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Août 4, 2015

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Programme

Programme d’initiation à la psychanalyse

1ère année – niveau débutant: découvrir les concepts et le vocabulaire spécifique.

I. La psychanalyse. La psychothérapie analytique

définitions de la psychanalyse et de la psychothérapie - les règles du cadre analytique 

II. Les principes de la métapsychologie

Énergie psychique - les pulsions - la libido - les principes de réalité, de plaisir, et de constance

III. Les deux topiques freudiennes

1ère topique : les systèmes conscient, préconscient et inconscient
2ème topique: les instances psychiques "ça", "moi", "surmoi"

IV. Le conflit et les mécanismes de défense

théorie freudienne du conflit psychique - définition des principaux mécanismes de défense 

V. Le rêve. Les actes manqués, lapsus, et somatisations

Les formations de l’inconscient - le travail du rêve - les autres formations: actes manqués, lapsus, somatisations

VI. Névroses et psychonévroses

définition et types de névrose: la névrose traumatique, les névroses actuelles ( la neurasthénie, l’hypocondrie, la névrose d’angoisse), les névroses de transfert ( la névrose hystérique, la névrose phobique, la névrose obsessionnelle) - étiologie et symptomatologie. 

VII. Les psychoses. Les états-limites

définition et  structure psychotique -  étiologie et symptomatique - les états-limites

VIII. Les perversions

définition - caractérologie - les différentes perversions: sadisme, masochisme, fétichisme, exhibitionnisme... 

IX. La sexualité infantile
les différents stades de la sexualité infantile:

les stades, oral, anal et phallique
le complexe de castration
le complexe d’Œdipe 

X. Les caractères psychologiques

Caractère oral, anal, phallique. La génitalité 

Cycle I – 1ème et 2ème années

Métapsychologie niveau 1 et 2 : approfondissement des fondamentaux de la métapsychologie –  développement psycho-affectif de l’enfant à l’adulte – développement des structures psychiques.
Chaque année 4 synthèses d’ouvrages de Freud seront demandées
.

le cheminement phantasmatique de l’enfant dans l'interaction avec la mère
de l’Absorption à l’Individuation
l'interaction avec le père
les Identifications
la Genèse de la pensée
le Narcissisme primaire et secondaire
le complexe d’Œdipe
le complexe de castration
la période de latence
la puberté et l'adolescence
la technique psychanalytique
le Symbolique
les mécanismes de pensées et résistances
le jeu du fort-da dans la théorie psychanalytique
Le Nom-du-père
La psychose
La relation objectale
Le transfert dans le cadre analytique
L’homosexualité masculine et féminine - Psychogenèse

Ateliers pratiques

Ils sont destinés à familiariser le futur professionnel avec le déroulement d’une séance en le mettant en position de thérapeute: accueil du patient, relever les point-clés de la séance, repérer une structure, poser le cadre, terminer une séance. La deuxième partie de l’atelier est consacrée à l’analyse du cas présenté.

Différents intervenants membres de la F.F.D.P. pourront proposer des cas de leur pratique.

Tout au long des trois années des ouvrages, conférences, débats, thèmes de recherche, seront recommandés.